سیستم هزینه یابی هدف

عنوان مقاله  :  بکارگیری سیستم هزینه یابی هدف در صنعت بتن

قالب بندی :  Word

قیمت :   رایگان

شرح مختصر : در دنیای تجارت امروز، رقابت با گسترش روزافزونی همراه است. این حقیقت باعث می شود رضایت مشتری و تولید محصول با در نظر گرفتن خواسته های او از مهمترین استراتژیهای یک سازمان به ویژه سازمان تولیدی باشد. تکنیکهای پیشرفته مدیریت هزینه در شرکتهای تولیدی، این امکان را به تولید کننده می دهد تا بتواند با وجود رقابت همه جانبه، به حیات و دوام خود ادامه دهد. از مهمترین این تکنیک ها، سیستم هزینه یابی هدف است. این سیستم تاکید خاصی بر مهندسی ارزش، طراحی محصول و رضایت مشتری دارد و هدف آن تعیین بهای تمام شده محصولات قبل از تولید است. تا کنون تحقیقات بسیاری در رابطه با کاربرد این روش در ایران انجام شده است. بیشتر این تحقیقات با این نتیجه و مضمون منتشر گردیده است که: بکارگیری این روش به دلایلی همچون عدم توجه به مهندسی ارزش و مشتری مداری، عدم وجود رقابت و دیگر موانع دشوار است. تحقیق حاضر به بررسی کاربرد این سیستم در ۱۰ شرکت تولید بتن آماده اهواز طی سالهای ۱۳۸۹ لغایت ۱۳۹۲ انجام یافته است. روش گردآوری اطلاعات این تحقیق پرسشنامه ای است. نتیجه بررسی نشان می دهد این شرکت ها در این راه موفق بوده و  می توان با الگوبرداری از این شرکت های هر چند کوچک اما موفق، مقدمات بکارگیری این سیستم را در صنایع ایران فراهم نمود.

فهرست :  

چکیده

مقدمه

تاریخچه هزینه یابی هدف

مزایای هزینه یابی هدف

موانع بکارگیری گسترده سیستم هزینه یابی هدف در ایران

محصول بتن

هزینه های تولید بتن

دلایل موفقیت بکارگیری سیستم هزینه یابی هدف در صنعت بتن

گامهای بکارگیری سیستم هزینه یابی هدف در صنعت بتن

هزینه اجاره ماشین آلات

هزینه های حقوق

هزینه های تعمیر و نگهداری

مزایا و معایب بکارگیری سیستم هزینه یابی هدف در صنعت بتن اهواز

اعداد و ارقام

نتیجه گیری و پیشنهادات

مراجع

مدیریت پرتفوی

عنوان مقاله  :  نرخ بهره و مدیریت پرتفوی اوراق قرضه‎

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  پرتفوی (پرتفلیو) به معنی سبد یا کیف به کار می رود ودر اینجا بیان کننده سبد  سهام ویا مجموع سهام می باشد.پرتفوی در مباحث مالی یعنی سرمایه گذاری در بخش های مختلف صنعت به صورتی که ریسک ناشی از سرمایه گذاری به حداقل برسد. بازده مورد انتظار پرتفلیو از طریق میانگین وزنی بازده مورد انتظار هر یک از اوراق بهادار به آسانی قابل محاسبه است.وزن هایی که برای میانگین مورد استفاده قرار میگیرد،نسبت هایی از وجوه قابل سرمایه گذاری است که در هریک از اوراق بهادار سرمایه گذاری شده اند.وزن های ترکیب شده عبارتست از ۱۰۰%کل وجوه قابل سرمایه گذاری. با در دست داشتن جزئیات مربوط به بازده مورد انتظار و ریسک پرتفلیو می توانیم به بررسی پرتفلیو ها ی کارای مدل مارکوئیتز بپردازیم.درشکل زیرمفاهیم اصلی یک پرتفلیو کارا ارائه شده است.توجه داشته باشید که محور عمودی،بازده مورد انتظار و محور افقی،ریسک است که توسط انحرافات معیار نشان داده شده است.در شکل الف،بازده مورد انتظار یک گروه فرضی اوراق بهادار ترسیم شده است.در صورتی که این اوراق بهادار را در ترکیب های مختلف ترکیب کنیم تعداد نامحدودی از جایگزینهای پرتفلیو امکان پذیر خواهد شد.این گزینه های نامحدود در شکل ب نشان داده شده است وشامل تمامی مناطق سایه دار است ونشان دهنده ترکیب زیادی از بازده مورد انتظار وریسکی است که از طریق تشکیل پرتفوی قابل دستیابی است.

 فهرست :  

تعریف نرخ بهره

انواع نرخ بهره در بازار معاملات

نرخ ثابت

نرخ شناور

عوامل موثر بر نرخ بهره

ساختار سازمانی نرخ های بهره

تئوی انتظارات

تئوری رجحان نقدینگی

تعریف پرتفوی

مدیریت پرتفوی

ریسک یا خطر

انواع ریسک

ریسک سیستماتیک

ریسک غیر سیستماتیک

مدیریت ریسک

منابع ریسک

ریسک نرخ بهره

شیوه های کاهش نرخ ریسک بهره

نقش اسناد مشتقه در کاهش ریسک

منابع

تاریخچه آموزش و پرورش‎

عنوان مقاله  :  تاریخچه آموزش و پرورش‎

قالب بندی :  پاورپوینت , PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :    هدف از دایر کردن نهاد آموزش عمومی در  جوار مساجد از دوره صدر اسلام تا قرن چهارم هجری، اجتماعی کردن فرد و سازگار نمودن او با جامعه و انتقال میراث فرهنگی جامعه محلی بوده است. در دوران صفویه فرایند تعلیم و تربیت تحت الشعاع عقاید مذهبی که در آن عصر نیرومندترین عامل وحدت و یگانگی فرهنگ بود قرار گرفت . در دوران سلطنت نادرشاه افشار، کریم خان زند و فتحعلی شاه قاجار، به واسطه انگیزه کشورگشایی و لشکرکشی نادر، به فرهنگ و تعلیم و تربیت عامه توجه خاصی نشد و روند فعالیتهای آموزش و پرورش همانند دوره های قبل دچار رکود شد. یکی از علل بی حاصلی فعالیتهای اصلاحی در زمینه آموزش و پرورش آن است که هرگاه اهداف آموزش و پرورش تغییر کرد، سازمان و تشکیلات تازه ای برای تحقق بخشیدن به آرمانها  و ارزشهای جدید در حوزه ی نیاز جامعه به وجود نیامد. به علت ضعف فرهنگ برنامه ریزی تحولاتی در خور نیاز در زمینه روشها و محتوای آموزش و پرورش و تأمین معلمان و کارکنان شایسته ای که بتوانند با ابزار و تجهیزات لازم نقش کلیدی در تحقق برنامه های اصلاحی آموزش و پرورش ایفا نمایند، صورت نگرفته است.

بررسی تحولات آموزش و پرورش در ایران نشان میدهد که به علت نبود فرایند ارزیابی از نتایج و پیشرفت هر یک از مراحل اجرایی برنامه های اصلاحی و سرانجام فقدان ضمانتهای اجرایی، قانونی و مالی، دست اندرکار این امر تعلیم و تربیت ناگزیر به دوباره کاری در امر اصلاحات شده اند. که هم اکنون این فقدان ها و کم و کاست ها در نظام آموزش و پرورش و حتی دانشگاهها و مؤسسسات آموزش عالی هم دیده می شود.

 فهرست :  

نهاد آموزش و پرورش

مدارس در جوار مساجد

آموزش و پرورش در دوران صفویه

هدف از تعلیم

آموزش و پرورش در دوران افشاریه، زندیه، قاجار

مکتب خانه

دوران عباس میرزا و محمدشاه

تأسیس دارالفنون

قوانین مؤثر بر توسعه آموزش و پرورش از مشروطه به بعد

طرح بنیادی نظام آموزش و پرورش بر اساس قانون اساسی جمهوری اسلامی

نظام جدید به صورت نیمسال واحدی

آموزش پیش دبستانی

عنوان مقاله  :  تاثیر آموزش پیش دبستانی بر روی کودکان کلاس اول ابتدایی ناحیه یک ساری از دیدگاه معلمانن‎

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :    اهمیت و نقش کودکستان که در تربیت و آمادگی جنبه های مختلف تاثیر فراوان دارد باعث انتخاب موضوع پروژه با این عنوان گردید. هدف کلی این تحقیق این است که گذراندن دوره ی پیش دبستانی چه تاثیری در پیشرفت تحصیل دانش آموزان پایه اول ابتدایی در منطقه ساری دارد. این پروژه در سه فصل تنظیم شده است فصل اول کلیات تحقیق و فصل دوم به ادبیات تحقیق و فصل سوم به بیان روش تحقیق پرداخته شده است. جامعه در این تحقیق معلمان کلاس اول ابتدایی منطقه ساری هستند که ۹۹ نفر هستند. که با توجه به جدول کرجسی و مورگان ۸۰ نفر به طور تصادفی انتخاب شده و جمع آوری اطلاعات با استفاده از کتاب، مجله، پایان نامه، اینترنت و پرسشنامه انجام گرفته است. که سوالات پرسشنامه ۱۵ تا و محقق ساخته است و با توجه به تحقیقات انجام شده به این نتیجه رسیده ام که در دوره پیش دبستانی تاثیر خیلی زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و حتی دیگر مراحل رشد دانش آموزان کمک میکند و انتظار میرود که این دوره پیش دبستانی به صورت اجباری درآید.

 فهرست :  

مقدمه

ضرورت تحقیق

اهداف کلی

اهداف جزئی

سوالات پژوهش

متغیرهای وابسته

متغیرهای مستقل

تعریف عملی و نظری متغیرها

تاریخچه کودکستان در جهان

تاریخچه کودکستان در ایران

آموزش پیش دبستانی در کشورهای مختلف جهان

نظام جدید آموزش و پرورش

رویکرد برنامه و فعالیت های دوره پیش دبستانی

اصول حاکم بر فعالیت های آموزشی و پرورشی دوره  پیش دبستانی

اهداف برنامه و فعالیت های دوره پیش دبستانی

ویژگی عمومی مربیان پیش دبستانی

ارزشیابی

محتوای آموزشی دوره پیش دبستانی

هدف های تفصیلی دوره پیش دبستانی

تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقیق در ایران

نظریه دانشمندان در رابطه با این موضوع در خارج از کشور

جامعه یا جمعیت آماری

روش نمونه گیری

روشهای غالب در تحقیق

تکنیک های جمع آوری اطلاعات

روش آماری مناسب برای تحلیل داده ها

روایی

پایایی

نتیجه گیری

ضمائم

پرسشنامه

جدول انتخاب نمونه کرجسی و مورگان

سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها

عنوان مقاله  :  سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :   سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها، مجموعه‌ای پیچیده از برنامه‌های نرم‌افزاری است  که ذخیره سازی و بازیابی داده‌های (فیلدها، رکوردها و فایل‌ها) سازمان را در پایگاه داده‌ها، کنترل می‌کند. این سیستم، کنترل امنیت و صحت پایگاه داده‌ها را نیز بر عهده دارد. سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها، درخواست‌های داده را از برنامه می‌پذیرد و به سیستم عامل دستور می‌دهد تا داده‌ها ی مناسب را انتقال دهد. هنگامی که چنین سیستمی مورد استفاده قرار می‌گیرد، اگر نیازمندیهای اطلاعاتی سازمانی تغییر یابد، سیستم‌های اطلاعاتی نیز آسانتر تغییر خواهند یافت. سیستم مذکور از صحت پایگاه داده‌ها پشتیبانی می‌کند. بدین ترتیب که اجازه نمی‌دهد بیش از یک کاربر در هر لحظه، یک رکورد را به روز رسانی کند. این سیستم رکوردهای تکراری را در خارج پایگاه داده‌ها نگاه می‌دارد. برای مثال، هیچ دو مشترک با یک شماره مشتری، نمی‌توانند در پایگاه داده‌ها وارد شوند. این سیستم روشی برای ورود و به روز رسانی تعاملی پایگاه داده‌ها فراهم می‌آورد. یک سیستم اطلاعات کسب و کار از موضوعاتی نظیر (مشتریان، کارمندان، فروشندگان و غیره) و فعالیت‌هایی چون (سفارشات، پرداخت‌ها، خریدها و غیره) تشکیل شده است. طراحی پایگاه داده‌ها، فرایند تصمیم گیری درباره نحوه سازماندهی این داده‌ها در انواع رکوردها و برقراری ارتباط بین رکوردهاست.سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها می‌تواند ساختار داده‌ها و ارتباط آنها را در سازمان به طور اثر بخش نشان دهد. سه نوع مدل متداول سازمانی عبارتند از: سلسله مراتبی، شبکه‌ای و رابطه‌ای. یک سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها ممکن است یک، دو یا هر سه روش را فراهم آورد. سرورهای پایگاه داده‌ها، کامپیوترهایی هستند که پایگاه داده‌های واقعی را نگاه می‌دارند و فقط سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و نرم‌افزار مربوطه را اجرا می‌کنند. معمولا این سرورها کامپیوترهای چند پردازنده‌ای با آرایه‌های دیسک RAID برای ذخیره سازی می‌باشند.

فهرست :

مقدمه

تعریف اطلاع

تعریف موجودیت

تعریف پایگاه داده

ویژگی های داده در پایگاه داده

مزایای مهم سیستم پایگاه داده

معایب سیستم پایگاه داده

سیستم مدیریت پایگاه داده

تعریف سیستم مدیریت پایگاه داده

وظایف سیستم مدیریت پایگاه داده

اجزای سیستم مدیریت پایگاه داده

انواع سیستم های مدیریت پایگاه داده

کاربران پایگاه داده

مدیر پایگاه داده

کاربران نهائی

نتیجه گیری

منابع و ماخذ